Project Identiteit laat zien hoe kunst en cultuur kunnen bijdragen aan zelfreflectie, talentontwikkeling en het versterken van de band tussen jongeren en hun eigen leefomgeving.

Tijdens de eerste projectdag kregen de leerlingen een verdiepend college over identiteit van Danielle Peereboom, teamleider onderwijs vwoXtra op het St. Michaël College. Daarnaast vertelde Nienke Aussems van Marketing Zaanstreek hoe de Zaanse identiteit wordt vertaald naar storytelling en beeldvorming. Fotograaf Dennis van Engelenburg gaf een praktische fotografieles waarbij de leerlingen met hun eigen camera aan de slag gingen.

Kunst als middel voor zelfonderzoek

Ook dit jaar vertalen de vwoXtra-leerlingen hun persoonlijke zoektocht naar identiteit naar kunst. Zij konden kiezen tussen fotografie of schilderen/tekenen en verwerken hun inzichten in een eigen kunstwerk. Nieuw dit jaar is dat leerlingen een persoonlijk voorwerp meenemen dat iets vertelt over wie zij zijn; dit krijgt een plek in het werk.

Maartje Dijkstra, cultuurexpert specialist onderwijs bij Fluxus en oud-theaterdocent, deed een interactieve oefening met de leerlingen waarin het meegebrachte voorwerp letterlijk tot leven werd gebracht.
De kunstwerken worden ondersteund door een zelfgeschreven spoken word, waarin de leerlingen hun verhaal verder verdiepen. Zo ontstaat een gelaagd geheel waarin beeld, tekst en persoonlijke reflectie samenkomen.

Samenwerking in de Zaanstreek

Project Identiteit en de Zaanstreek is uitgegroeid tot een stevig samenwerkingsverband tussen Fluxus, Artzaanstad, Zaans.nl en het Sint Michaël College. Het project sluit aan bij de behoefte van hoog presterende leerlingen om stil te staan bij levensvragen en hun plek in de wereld, met de Zaanstreek als betekenisvolle context.

“Binnen vwoXtra werken we met leerlingen die cognitief veel aankunnen en vaak ook behoefte hebben aan extra verdieping. We dagen hen bewust uit om uit hun comfortzone te stappen, niet alleen in de lesstof maar ook in het nadenken over zichzelf en de wereld om hen heen. In de afgelopen jaren zagen we dat juist deze leerlingen veel levensvragen hebben: wie ben ik en wat vormt mij? Vanuit die behoefte is identiteitsontwikkeling een vast onderdeel van het programma vwoXtra geworden. Het gesprek met Nienke Aussems bracht ons op het idee om dit te verbinden aan de Zaanstreek, omdat de plek waar je opgroeit een grote rol speelt in wie je wordt.” – Danielle Peereboom, teamleider onderwijs vwoXtra, Sint Michaël College