|
Muziek maakt school oftewel De roestige lamp van Aladin Muziek maakt slim. Je leert abstracter te denken en je beter te concentreren. Wat sport is voor het lichaam dat is muziek voor de geest.
Muziekonderwijs is daarom voor elke kind belangrijk. In de praktijk blijkt dat lang niet alle kinderen muziekles kunnen volgen. Een van de redenen is dat het te duur is. De FluXus Muziekschool brengt daar binnenkort in Poelenburg verandering in met de Rajakymoes!-methode. Muziek zal het leven van veel jonge leerlingen gaan verrijken en leiden tot verrassende nieuwe ontdekkingen in hun leven. Drie scholen in de prachtwijk Poelenburg kunnen vanaf het nieuwe schooljaar letterlijk elke leerling laten ervaren hoe leuk het is om muziek te maken.
Het rijk heeft subsidie verstrekt aan vier muziekscholen in Nederland die het beste konden aantonen dat hun lesmethode het meest effectief is.
De FluXus Muziekschool start in september 2010 met het project Muziek maakt school oftewel de Roestige lamp van Aladin.
Groep 1 t/m 4 jaar van de Tamarinde, de Paus Joannesschool en de islamitische school De Roos gaan elke dag zingen en krijgen algemene muzikale vorming. Leerlingen van groep 5 t/m 8 gaan een instrument leren bespelen.
De subsidie is aan de FluXus Muziekschool toegekend omdat dirigent Erik van Deuren een speciale methode heeft ontwikkeld waarmee hij heeft geëxperimenteerd met een groep oudere kinderen in het jeugdorkest Rajakymoes! Hiermee wordt bij elk kind eerst gekeken waar zijn of haar talent ligt. Daarna gaat de docent de leerling inspireren en motiveren om zoveel mogelijk muziek uit het kind te halen. Ze krijgen les in kleine groepjes en spelen in ensembles. De lessen vinden allemaal plaats op school en onder schooltijd. Rajakymoes!
Rajakymoes! wordt door dirigent Erik van Deuren omschreven als een muzikale hangplek voor jongeren. Ongeveer vijftig jongeren in de leeftijd van 11 tot
18 jaar maken twee keer per jaar spraakmakende voorstellingen, die inmiddels een groot publiek trekken. De voorstellingen hebben een thema, komen voort uit maatschappelijk engagement en zijn een mix van muziek, tekst/theater en film. Het thema en de muziek ontstaan op basis van de inbreng en ideeën van de jongeren zelf. Bij de FluXus Muziekschool worden alle leerlingen gestimuleerd om zo snel mogelijk samen te spelen. Steeds meer jonge muzikanten werken er naar toe om bij het jeugdorkest Rajakymoes!
te komen.
De arrangementen van Rajakymoes! worden op de leerlingen geschreven, aangepast aan de verschillende niveaus en aan de bezetting. Ze spelen zowel klassieke muziek, jazz, pop, minimal music maar ook eigen composities van de jongeren kunnen de basis zijn. De roestige lamp van Aladin
Aladin is een zwerver die door de stad doolt en op een vuilnishoop een voorwerp ziet liggen. Uit nieuwsgierigheid pakt hij het voorwerp, dat door iemand is weggegooid die er geen waarde in zag. Aladin ziet wel wat in deze roestige lamp die hij begint te poetsen om te zien van wat voor materiaal het is gemaakt. Uit de lamp verschijnt de bekende geest uit het succesverhaal.
Rajakymoes! werkt met dezelfde filosofie. We worden omringd door schatten die we achteloos weggooien omdat we niet geleerd hebben om ons heen te kijken. Het jeugdorkest heet al heel veel schatten ontdekt die na veel inspanning, commitment, discipline, energie en een open mind hebben ontdekt dat muziek voor hen een heel belangrijk deel van hun leven is geworden. Ze ervaren hoe het is om succes te hebben. Met het project op de basisscholen in Poelenburg leren de kinderen niet alleen muziek te maken maar vooral hun eigen persoonlijke talenten en hun persoonlijkheid te ontdekken en te ontwikkelen.
Twee keer per jaar zullen de leerlingen voorstelling geven waarbij muziek altijd aangevuld wordt met tekst, spel, dans, media en beeldende kunsten. Lees ook de volgende artikelen:
-Muziek maakt school 1
-Muziek maakt school 2 Kijk op YouTube:
Muziek Maakt School
- Muziek maakt School
- Muziek maakt School in het Zaantheater
- Muziek maakt School trommelt op rommel
|
